院工字[2012] 9号
河南科技学院工会委员会
关于进一步加强“教工小家”建设活动的实施意见
（2012年5月23日）
为全面贯彻落实中华全国总工会关于新形势下深入开展“教工之家”建设的要求和省教育工会2012年工作部署，进一步加强我校“教工小家”建设，根据我校“教工小家”建设活动实际，特制订“教工小家”建设活动实施意见。
一、开展“教工小家”建设活动的目的、意义
把工会组织建设成“教工之家”是新时期工会工作的基本要求，是本年度我校工会工作的一项重要任务，也是校党委年度工作的一项重要要求。开展“教工小家”建设活动，对加强基层工会自身建设，夯实基层工会阵地，改善基层工会工作环境，提高基层工会工作水平，增强基层工会的凝聚力，调动广大教职工积极性，促进基层单位民主管理，加强校园精神文明建设，构建和谐校园具有十分重要的意义。
二、开展“教工小家”建设活动的基本要求
1、围绕学校的中心工作，加强教职工思想政治教育，深入开展师德建设和“三育人”活动，努力提高教职工的思想、政治、业务素质，为促进学校的改革和发展发挥积极的作用。
2、贯彻依靠广大教职工办学的指导思想，积极发挥工会、教代会参政议政的民主渠道作用。健全和完善二级教代会制度，促进学院、部门的民主政治建设。
3、维护教职工合法权益，积极反映教职工群众的呼声和要求。积极开展送“温暖”活动，多为教职工办实事、做好事和解难事。
4、在基层党组织的领导下，按照《工会法》，独立自主地开展工会工作，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用。
5、搞好工会组织的自身建设，努力促进工会的群众化、民主化建设。提高工会干部的素质，形成一支热心为教职工服务的积极分子队伍。
6、“教工小家”活动室设施齐全，管理制度完善，有活动安排，为教职工提供良好的服务。
三、考核评比办法与步骤
1、自查自评。各申报单位对照《河南科技学院分会“教工小家”建设考评标准》，进行自查自评，并向校工会提交3000字左右的“教工小家”建设活动的书面材料。
2、校工会组织申报单位，按照《河南科技学院分会“教工小家”建设考评标准》和评选要求，考核评选“先进教工小家”和“模范教工小家”。评选为“模范教工小家”者，校工会可以推荐参加省教育工会“模范教工小家”评选。
3、“教工小家”的评选工作每年进行一次。对获得“先进教工小家”和“模范教工小家”者实行动态管理，每两年进行复查、考核评选，对考核评选合格者可以连任，不合格者取消资格。
四、表彰奖励
凡被评为“先进教工小家”、“模范教工小家”者，由校工会予以挂牌、表彰奖励。被评为“先进教工小家”者，当年奖金3000元；被评为“模范教工小家”者，当年奖金5000元。
五、要求和说明
1、“教工小家” 建设是基层工会建设的一项长期任务，各分会要统一思想，提高认识，在所在基层党委、党总支的领导下，创造性地开展建家活动，把基层工会建成特色鲜明、形式多样、富有活力、教职工信赖的“教工小家”。
2、对照《河南科技学院分会“教工小家”建设考评标准》，评估总分在90分以上，每项得分不低于其基本分的85%，可评为“先进教工小家”；评估总分在95分以上，每项得分不低于其基本分的90%，可评为“模范教工小家”。
3、对没有建立“教工小家”活动室的分会，校工会将继续按照《关于建立“教工小家”活动室的意见》（院工字[2011]09号）文件要求，给予资金资助。对已建有“教工小家”活动室的分会，还将按照《关于建立“教工小家”活动室的意见》（院工字[2011]09号）文件要求给予适当资助。
4、未召开二级教代会或未建立“教工小家”活动室的分会，不参加当年 “教工小家”评定，机关一、二、三、四分会不做硬性规定。
附：河南科技学院分会“教工小家”建设考评标准
附件：
河南科技学院分会“教工小家”建设考评标准
（共六大项100分）
一、基层单位党政领导重视工会工作，各基层工会在党组织的领导下，独立自主地开展工作，拥有一支热心为教职工服务的工会干部队伍。（25分）
1、基层单位党委经常听取工会工作汇报，每年不少于两次，及时研究工会工作，指导建家工作；行政大力支持建家活动，投入建家活动经费；工会主席参加单位党政联席会议并形成制度。（8分）
2、基层工会领导班子民主选举产生，领导班子健全、分工明确、团结一致，拥有一支占会员总数30%的工会积极分子队伍。（5分）
3、定期召开工会委员会会议，研究工作，使工作做到有计划、有布置、有措施、有总结，工会文件、资料、先进人物档案等完整规范，基层工会、工会小组组织制度健全，活动正常。（7分）
4、做好会员登记，建立会员档案，规范新会员发展工作，及时按规定收缴会员会费并足额上交。会员中无违纪、违法现象。（5分）
二、认真履行维护职能，发挥党联系群众的桥梁纽带作用，正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，维护教职工合法权益。（15分）
1、积极进行调查研究，及时了解、掌握和反映群众的呼声和要求，积极参与本单位改革、发展和涉及教职工切身利益的重大决策和方案的研究制定工作。（5分）
2、主动协助有关方面为教职工解决有关问题和困难，努力为教职工办好事、办实事，积极开展“送温暖”活动并形成制度；建立教职工健康档案和困难教职工档案，做好困难教职工的慰问和帮扶工作，为教职工排忧解难。（5分）
3、对侵犯教职工合法利益的事件，积极协助有关部门进行调解与调查处理，维护教职工合法权益，维护女教职工的特殊权益。（5分）
三、认真履行建设职能，围绕中心，服务大局，在完成本单位各项任务中发挥积极作用。（15分）
1、组织和动员教职工围绕学校建设、发展、改革、稳定献计献策，广泛开展合理化建议活动，并取得成效。（5分）
2、组织广大教职工特别是青年教职工配合有关部门开展经常性岗位练兵、技术比武、教学竞赛等活动。（5分）
3、认真做好推荐、评选、表彰先进的工作，总结推广先进典型和先进经验，建立先进人物档案，真正评出先进、评出干劲、评出团结。（5分）
四、认真履行参与职能，完善二级教代会（民主管理大会）制度，切实保障教职工的主人翁地位，在加强民主建设中充分发挥作用。（15分）
1、工作中认真贯彻落实全心全意依靠教职工的思想，充分发挥广大教职工在实际工作中的主人翁作用。（5分）
2、认真组织教职工积极参加本单位的二级教代会（民主管理大会），基层工会按时换届，二级教代会（民主管理大会）每年至少召开一次。（5分）
3、组织教职工以多种形式参与本部门的民主管理、民主监督工作，院（部）务公开工作成效显著。（5分）
五、认真履行教育职能，积极开展政治理论学习和思想教育活动，努力提高教职工的政治觉悟和思想道德水平。（15分）
1、协助单位党组织认真做好教职工的政治理论学习，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教职工的头脑，全面贯彻落实科学发展观。（5分）
2、积极开展师德师风建设方面的理论研究与实践活动，大力加强师德师风与精神文明建设。（5分）
3、协助单位党组织调查分析教职工思想状况，有针对性的开展教职工思想教育工作，注重青年教职工的教育和培养，及时解决青年教职工的思想问题。（5分）
六、组织形式多样、内容丰富的文体活动，不断提高教职工的整体素质，有力促进和谐校园建设。（15分）
1、有“教工小家”活动室，活动场所的制度健全，管理规范，开展活动的设施、器材、资料等软硬件配备情况良好。（5分）
2、组织开展群众性的文体活动，党政领导带头参加，教职工参与率达60%以上，活动有计划、有过程、有总结材料，并及时上报。（5分）
3、按要求积极参加校工会组织的各级、各类竞赛活动。活动有计划、有落实、有总结并及时上报。（5分）
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