2019年是新中国成立70周年，是全面建成小康社会的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。根据上级文件精神，结合学校实际，现对2019年校院两级中心组学习作如下安排。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕学校中心工作，分专题开展学习研讨。通过学习，进一步促进领导班子成员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高校院两级领导班子领导、谋划、推动、落实学校改革发展的能力和水平。
二、学习安排
（一）校党委理论学习中心组学习安排
本年度校党委中心组理论学习以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以全面加强党的建设为主线，主要围绕以下四个专题进行学习研讨。
第一专题：全面加强党的建设学习专题
1.党的思想建设之一
学习时间：2019年5月
学习形式：辅导报告
邀请校外专家就习近平新时代中国特色社会主义思想作专题辅导报告。通过学习，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质和实践要求等丰富内涵的理解和把握。
2.党性锻炼
学习时间：2019年6月
学习形式：现场教学
到新乡先进群体所在地与先进模范面对面开展中心组集中学习。中心组成员通过参观考察、现场聆听交流，深入学习新乡先进群体的先进事迹。每位中心组成员围绕参观考察，撰写1篇心得体会。
3.党的思想建设之二
学习时间：2019年12月
学习形式：研讨交流
各中心组成员围绕学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想中的教育思想进行交流发言。通过学习，进一步深刻领会习近平总书记教育思想的精神实质和实践要求，促进真正学懂弄通做实,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
4.党的政治建设
学习时间：全年
学习形式：个人自学
深入学习全国全省高校党建工作会议精神，重点研读《中国共产党章程》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《为有源头活水来——党的十九大以来高校党建与思政工作综述（1月15日新华社稿）》《让党的旗帜在高校高高飘扬——高校党的建设与思想政治工作综述（1月15日《人民日报》）》等篇目，深刻领会中央对新形势下党的政治建设各方面工作要求和部署；结合分管工作，深入思考如何持续做好省委巡视反馈意见集中整改后的各项任务。
5.党的思想建设之三
学习时间：全年
学习形式：个人自学
深入学习党的十九大报告和党章，继续研读《习近平谈治国理政》（一、二卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，坚持每月至少学习5篇以上习近平总书记重要讲话，努力在弄懂悟透上下功夫，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和创新观点。每位中心组成员认真撰写读书笔记或心得体会。
6.党的作风建设
学习时间：全年
学习形式：个人自学
深入学习习近平在十九届中央纪委三次全会上发表的重要讲话，继续研读《习近平关于全面从严治党论述摘编》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等书籍和文件，深刻领会习近平总书记关于党的作风建设的思想。
第二专题：意识形态工作学习专题
1.学习讲话精神
学习时间：2019年3月
学习形式：研读文件、主旨发言
系统学习习近平总书记关于宣传思想工作、高校思想政治工作、意识形态工作等系列重要讲话精神，尤其要重点学习习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时发表的重要讲话精神，深刻领会精神内涵，把握新时代做好高校宣传思想工作、意识形态工作的部署和要求；重点研究如何将习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神落到实处。
2.辅导讲座
学习时间：2019年11月
学习形式：辅导报告
通过学习，进一步深化对中央关于高校意识形态工作的相关精神的学习领会，尤其是深化对习近平总书记关于高校意识形态工作作出的一系列重要论述的学习领会，了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，把握做好工作的具体要求，把思想认识统一到中央对当前意识形态领域形势分析和判断上来。认真落实好党委意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任，科学推动我校意识形态工作再上新台阶。
第三专题：重大时政学习专题
1.全国“两会”精神
学习时间：2019年4月
学习形式：研读文件及讲话精神
重点学习李克强总理所作的政府工作报告以及中央领导同志在“两会”期间的重要讲话精神。深刻领会政府工作的重点任务，准确把握“两会”精神内涵、特别是对高等教育发展提出的新要求、新举措，自觉把思想和行动统一到中央决策部署上；研究如何主动融入更好服务国家及地方经济社会发展。
2.党的十九届四中全会精神
学习时间：适 时
学习形式：研读文件及讲话精神
原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会文件、深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
3.庆祝新中国成立70周年
学习时间：2019年10月
学习形式：研读文件及讲话精神
认真学习庆祝新中国成立70周年相关会议精神，特别是要重点学习领会中央领导人的重要讲话精神，迅速把思想和行动统一到相关会议和中央领导讲话精神上来，进一步增强干事创业的精神动力，努力推动新时代学校事业科学发展。
4.形势与政策
学习时间：全年
学习形式：个人自学
进一步促进认清形势、明确任务、吃透政策，增强政治敏锐性和政治鉴别力，把思想认识进一步统一到中央对当前国内外形势的重大判断上来，不断增强贯彻落实党的路线方针政策的自觉性和坚定性。每位中心组成员认真撰写读书笔记或心得体会。
第四专题：高校综合改革学习专题
学习时间：2019年9月
学习形式：研读材料、研讨交流
重点深入学习全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神以及高校综合改革的理论知识与实践经验；研判我校综合改革整体进展情况，研讨如何以综合改革为抓手扎实推动学校第五次党代会精神的有效落实、推进本科教学工作审核评估整改工作。
将根据上级要求，适时增加对中央、省委相关文件及会议精神的集中学习。
（二）基层党委、党总支理论学习中心组学习安排
本年度基层党委、党总支理论学习中心组理论学习重点围绕以下八个专题进行。
第一专题：党的政治建设学习专题
第二专题：习近平新时代中国特色社会主义思想学习专题
第三专题：全国教育大会精神学习专题
第四专题：意识形态工作专题
第五专题：学校第五次党代会精神学习专题
第六专题：《二级学院党政联席会议议事规则（修订）》学习专题
第七专题：《基层党委、党总支会议议事规则（修订）》学习专题
第八专题：学校绩效改革学习专题
三、学习要求
1．精心组织，加强领导。要把加强和改进中心组学习作为学习型党组织创建的重要抓手，摆上重要位置，纳入议事日程。党委（党总支）书记作为中心组学习的第一责任人，要切实担负起领导责任，以高度负责的态度抓好中心组学习。各中心组成员要做认真学习的表率，严格遵守学习纪律、认真撰写学习笔记和体会文章，通过模范带头作用推动学校各级干部师生的学习。
2．完善制度，规范管理。进一步完善并严格执行中心组学习考勤、学习档案和学习通报等制度，切实加强对中心组学习的日常管理。全年，组织集中学习不少于8次，每位中心组成员都要认真做好学习笔记、认真撰写高质量的调研报告或心得体会至少１篇。要通过网络、广播、报纸等方式，及时通报学习的情况和成果，营造浓厚的学习氛围，带动广大干部师生的学习。
3．创新形式，提高效果。根据学习内容及实际情况，不断创新学习形式，充分利用“学习强国”等学习平台、载体，坚持集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合、理论学习与调查研究相结合、“走出去”和“请进来”学习相结合，不断增强理论学习的吸引力和实效性，坚持学以致用、用以促学，努力将学习成果转化为推动发展的强大动力、转化为推动工作的思路举措。
各基层党委（党总支）理论学习中心组要参照该安排意见，结合实际，重点围绕上述专题，认真制定并严格执行本单位中心组学习计划。各基层
