河南科技学院是一所省属普通本科院校。始建于1939年,是一所具有80多年历史的高校,学校地处中原名城新乡市,占地面积2478亩,学校设25个教学单位,76个本科专业,学科专业涵盖农学、工学、教育学、管理学、文学、理学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类。学校历来重视艺术教育,致力于培养德智体美全面发展的教师教育人才。2023年,学校继续按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(教体艺厅[2006]3号)和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺[2014]1号)的要求,开展艺术教育工作。现将我校2023年度公共艺术教育情况总结如下:
一、艺术课程建设情况
公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是普通高等学校实施美育的主要途径,公共艺术课程教学是学校艺术教育工作的中心环节。我校在《学校艺术教育工作规程》(教育部令13号)、《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺[2014]1号)和《高等学校公共艺术课程指导纲要》(教体艺厅〔2022〕1号)文件精神的指导下,不断加强对公共艺术教育课程建设的指导,严格按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求,加强艺术课程建设,面向全体学生开齐开足艺术限定性选修课程,2023年度主要开设舞蹈文化与作品分析、音乐文化与作品分析、美术文化与作品分析等6门公共艺术课程,并将艺术课程作为限定性选修课程,纳入教学计划,要求每个学生在校学习期间,至少要在艺术限定性选修课程中选修1门并且通过考核,且每个学生至少要通过艺术限定性选修课程的学习取得2个学分,修满规定学分的学生方可毕业,抓好课堂教学主渠道。(表1: 2023年开设的公共艺术教育课程表)
2023年,我校接受公共艺术课堂教学教育的98%的学生都能通过考试验收,这些选修课程让学生在学习当中接受艺术的熏陶,大大提高了学生的艺术素养和综合素质。
二、艺术教育教师配备情况
为进一步提高艺术教育课程的教学质量,学校不断加强艺术教师队伍的建设力度,提高艺术教师队伍的数量和质量。目前,我校共有公共艺术教师66人(专职教师18人),其中教授6人,副教授23人,高级实验师4人;博士20人,硕士46人。在艺术教育专任教师中,美术类教师40人,音乐类教师26人,能够满足公共艺术教育的教学需要。公共艺术课教师分别毕业于北京舞蹈学院、武汉音乐学院、东北师范大学、河南师范大学、陕西师范大学、中央美术学院、华东师范大学、俄罗斯国立格涅辛音乐学院等国内外多所高校,学历学缘结构合理。
此外,学校还通过多种途径,挖掘社会艺术资源,专门聘请一些著名的艺术家和著名的艺术团体、专业人士、民间艺人走进了大学校园,担任学校兼职艺术教师,教育部门与社会有关方面的结合与相互支持,形成了艺术教育的合力,有力地提高了我校的艺术教育质量,推进了我校的艺术教育水平。
三、艺术教育管理情况
为了加强对我校公共艺术教育的管理,学校成立了公共艺术教育委员会,委员会下设办公室,办公室设于美术与设计学院。学校副校长冯启高担任校公共艺术教育委员会主任,美术与设计学院院长雷保杰担任校公共艺术教育委员会办公室主任。院办、教务处、人事处、宣传部、学生处、团委等相关单位为公共艺术教育委员会成员单位。为了加强对艺术教育课程的日常教学管理工作,专门设立了公共艺术教研室,作为全校公共艺术教育教学 教学管理机构,主要担负艺术教育课程的教学工作及指导学生课外艺术实践活动。
学校不断加强艺术教育教学管理,提高公共艺术教育质量。对于公共艺术课程,教务处严格按照专业课程的管理制度管理,严控教材征订、教学计划及教学大纲制定等关键环节的工作,保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。同时,学校建立了严格系统的教学质量监控体系,并根据日常课堂教学质量监控材料,建立相关课堂教学质量评优材料,作为学期教师相关考核的材料。学校颁布实行了教学督导、教学规程、考核制度、评教模式等各项规章制度。公共艺术教育按照学校各主要教学环节的质量标准,加强对教学过程的监督、检查和指导。成立了教学指导委员会,设立教学督导组,教学督导组选派德高望重的老教授负责公共艺术日常教学的检查指导工作,通过组织教师间相互听课、评教、检查教学进度及教学计划执行情况,了解课堂教学、课堂纪律、学生出勤、授课效果等情况,并提出建设性的意见和整改要求,有力促进了教师责任心的增强和教学水平的提高。多年来的实践证明,这一系列教学管理措施是有效的、正确的,保证了教学工作的正常开展和教学质量的稳步提高。
四、艺术教育经费投入和设施设备情况
学校重视公共艺术教育经费的投入,在满足公共艺术教育发展的基本经费需求的基础上,确保艺术教育经费随公共教育经费的增加而相应增长。并且根据公共艺术教育年度的特需情况,可申请专项支持。2023年划拨的经费,主要用于开展第七届大学生艺术展演活动、“教你一招”美育实践育人活动相关教学耗材费用及公共艺术教研室日常教学工作维持等费用,有力地支持了我校的公共艺术教育工作。
学校领导注重对艺术教育硬件设施的支持,想方设法提供艺术教育教学高效开展所需的硬件条件。近几年来,学校加大、加快了艺术教育基础设施建设,建成了装裱室、喷绘室、印染室、展厅、材料室、电钢教室、琴房、形体训练室、器乐实验室、大舞台、多功能厅等11个实验室。各实验室都配置了相应的、比较先进的各式各样的教学仪器设备。总之,在学校的大力支持下,各类公共艺术教育场地种类齐全,设施齐备,功能完善,能较好地满足公共艺术课程教学与文化艺术活动的需要。
五、课外艺术活动情况
课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分,学校采取多种形式,开展丰富多彩的课外艺术教育活动,活跃校园文化氛围,提高学生的艺术素养。
为发展学校艺术教育特色,有效组织学生开展课外艺术活动,学校成立了大学生社团,我校现有社团65个,其中艺术社团14个,学校高度重视艺术类社团对大学生公共艺术教育的作用,重视加强对社团的组织领导,大力支持学生社团的建设和发展。由团委负责管理,社团制定了专门的管理制度,配备了专职的指导教师,并制定了教师辅导课外活动工作量计算办法。对于学生艺术社团的日常辅导,要求教师有辅导计划、辅导内容及辅导总结,保证了社团辅导活动的规范和有序进行,保证了社团活动的质量。
为了落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《教育部关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》要求,深化高等学校美育教育教学改革,提升我校美育工作水平,积极发挥了“朋辈相携”“技艺相传”的辐射和带动作用,促进学生德智体美全面发展,2023年我校开展了“教你一招”美育体育实践育人活动。活动充分发挥学生的主观能动性,全员参与,积极创新美育体育教育形式,发挥美育体育教育的动手实践优势,创新实践训练,让学生在实践中体验,在实践中学习。2023年美育实践育人活动有硬笔书法、软笔书法、篆刻、国画、剪纸、吉他、竹笛、版画8个项目。
通过“教你一招”美育实践育人活动,使学生成为美育活动的主人,独立自主地组织、参与、推进美育活动,让非艺术专业学生在本科四年学会一、二两项美育技能,在美育实践活动中培养美育兴趣,发展自己的个性,培养健康向上的文化心理,丰富和活跃高校校园文化生活,为大学生们创造更多的接触美育的机会,努力营造健康向上、生机勃勃的美育氛围,打造良好的育人环境,对不断提高学生内在素养,培养造就德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的作用。(图1 “教你一招”美育体育实践育人活动启动仪式、图2 “教你一招”美育实践育人活动(硬笔书法班)、图3 “教你一招”中期教学检查工作会议)
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图1 “教你一招”美育体育实践育人活动启动仪式 |
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图2 “教你一招”美育实践育人活动(硬笔书法班) |
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图3 “教你一招”中期教学检查工作会议 |
为丰富大学生文化生活,提升我校公共艺术教育水平,营造健康高雅的校园文化氛围,我校坚持举办大学生艺术展演活动。2023年12月,我校根据《教育部关于举办全国第七届大学生艺术展演活动的通知》(教体艺函〔2023〕3号)和《河南省教育厅办公室关于举办全省第七届大学生艺术展演活动的通知》(教办体卫艺〔2023〕71号)的文件精神,制定了《河南科技学院关于组织参加河南省第七届大学生艺术展演活动暨举办我校2023-2024学年大学生艺术展演活动实施方案》,方案详细的规定了展演的时间、步骤及要求,为我校第七届大学生艺术展演活动的顺利开展奠定了坚实的基础。
由河南省教育厅主办的第七届大学生艺术展演活动获奖结果揭晓,我校参赛作品表现突出,多件艺术作品喜获佳绩,充分展示了我校美育教育的丰硕成果。本届艺术展演汇聚了来自全省艺术作品、工作坊、美育案例等各类艺术作品共计3000余件。我校在省第七届大学生艺术展演活动共有20件作品获奖,我校荣获省优秀组织奖。其中,获得省级一等奖5个、省级二等奖8个、省级三等奖4个、校长风采奖1个、优秀作品奖1个。《知木集——木雕艺术实践工作坊》荣获全国第七届大学生艺术展演活动3等奖。(图4 一等奖获奖作品《知木集-木雕艺术实践工作坊》、图5 一等奖获奖作品《画室一刻》、图6 一等奖获奖作品《赶羊人》、图7 一等奖获奖作品《(节录)书法雅言》)
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图4 一等奖获奖作品《知木集-木雕艺术实践工作坊》 |
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图5 一等奖获奖作品《画室一刻》 |
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图6 一等奖获奖作品《赶羊人》 |
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图7 一等奖获奖作品《(节录)书法雅言》 |
我省大学生艺术展演活动每三年举办一届,是目前我省规格最高、规模最大、影响最广的大学生艺术盛会。本届展演活动的主题是:厚植家国情怀,涵养进取品格。活动主旨为展现当代大学生与时代同向,与祖国同行,胸怀家国,奋力筑梦的价值追求;展现当代大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神状态;展现当代大学生心灵美、形象美、行为美、语言美的崇高审美追求和高尚人格修养。
学校高度重视本次展演活动,在学校工作总体部署下,由党委宣传部、教务处、团委、学生处、美术与设计学院(公共艺术教学部)等部门联合组织,以美育人,用艺术陶冶情操,鼓励师生勇于创新,引领广大师生积极参加本次大学生艺术展演活动。通过本次展演活动进一步提升了学校艺术教育成果整体水平,切实增强学生的文化意识和艺术修养,提高我校艺术美誉度和影响力,推动学校美育工作再上新的台阶。
2024年1月8日,公共艺术教学部教学成果展在美术与设计学院展厅开展,本次成果展包含我校参加省第七届大学生艺术展演优秀作品及“教你一招”育人活动优秀作品。本次展览形式多样,内容丰富,既有静态的艺术作品展示,又有动态的视听演奏,充分展现了我校学生艺术风采,丰富了校园文化生活,对提高我校学生审美和人文素养起到了积极的推进作用。(图8 前期筹备工作、图9 展览现场照片)
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图9 展览现场照片 |
“教你一招”美育实践育人活动是我校美育教学改革的一项重要成果,活动自2018年10月开展以来共开设书法、国画及吉他等9个项目,72个班级。该活动本学期共开设硬笔书法、毛笔书法、吉他、国画、剪纸、竹笛、版画7个项目,共挑选出86件优秀作品参加展出。
六、校园文化艺术环境建设情况
学校重视校园文化环境建设,对校园环境进行了全面的装饰和美化,美化花坛、在东区湖边设立文化浮雕,装饰建新图书馆,为全校教室装裱字画,配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等,营造健康、高雅的学校文化艺术氛围。积极为学生创造良好的校园文化艺术环境。学校通过举办各种文化艺术活动,积极为学生创造良好的校园文化艺术氛围。
坚持举办“艺术文化讲堂”。为了提高大学生的文化素质,提高本学校的文化品位与格调,我校坚持主办“艺术文化讲堂”,目前已主办讲堂70多期,其中,2023年举办2期,极大地丰富了大学生文化生活,开阔了他们的艺术视野。(表3 2019年《艺术文化讲堂》一览表、图10 马宝林书记举办文化艺术讲堂、图11 牟宇欧阳导演举办文化艺术讲堂)
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图10 马宝林书记举办艺术文化讲堂 |
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图11 牟宇欧阳导演举办艺术文化讲堂 |
为认真学习党的二十大精神,落实立德树人根本任务,引领当代大学生弘扬优秀传统文化,提高广大学生的艺术修养和文化素养,加强校园文化建设,12月28日,由我校公共艺术教学部承办的高雅艺术进校园活动之河南话剧艺术中心的专场演出在我校办公楼308报告厅举行,来自省话剧艺术中心的艺术家们为我校师生带来了一场视听盛宴。副校长冯启高出席活动,师生代表9000余人通过线上、线下结合的方式共同观看了演出。(图12 演出活动现场、图13 副校长冯启高致辞、图14 节目现场(一)、图15 节目现场(二))
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图12 演出活动现场 |
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图13 副校长冯启高致辞 |
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图14 节目现场(一) |
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图15 节目现场(二) |
冯启高为本次演出致辞。他代表全校师生员工对河南话剧艺术中心的各位领导和演职人员表示欢迎,并对他们长期以来关心和支持我校公共艺术教育工作表示感谢。他指出,高雅艺术进校园活动是全面推进素质教育、加强学校艺术教育、提升当代大学生审美素养的重要平台,也是高校美育工作的重要内容之一。希望全体师生以此次活动为契机,加深对高雅艺术的理解和热爱,进一步培养坚定的理想信念、高尚的道德情操和扎实的文化功底,为加强校园文化建设,弘扬优秀传统文化作出新的贡献。
在大家的热切期待中,演出在热烈的掌声中拉开帷幕。本次演出以朗诵、话剧、歌曲为主,朗诵《诗颂风华》《南水北调:想带母亲回一趟淅川》《一束花开》《山河人》,展现了革命先驱的英雄气魄和中华儿女对祖国的热爱;话剧《人质》《喜剧的忧伤》,娴熟的演技、适当的节奏把握和饱满的故事情节,让观众充分欣赏到演员们的表演功力;歌曲《突然好想你》《暗香》等青春洋溢、动感十足,点燃了大家的激情。
此次高雅艺术进校园活动的举行使大家领略了高雅艺术的独特魅力,丰富了校园文化生活,对青年学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培育深厚的民族感情,提高审美和人文素养起到了积极推进作用,为学校高质量发展营造良好的文化氛围。
七、学校艺术教育工作自评公示制度情况
学校将艺术教育年度报告予以公开,接受师生群众的监督。对在参加学校校园文化艺术节、大学艺术展演活动及各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体,都按照学校相关的制度进行评比和奖励和公示。
艺术教育是教育事业的重要组成部分,是普及与提高艺术素质,教育引导人们认识艺术、学习艺术、实践艺术,实现以美育人的基础工程;艺术教育是学生“ 心灵的体操”,能够潜移默化地影响人的精神和心灵;艺术教育是社会风尚的净化器,能够对社会生活产生多方面的积极影响;艺术教育是民族精神的凝结剂,能够通过鲜明生动的艺术形象和审美表达,展现民族性格,弘扬民族精神,凝聚民族力量。
在新的一年里,河南科技学院公共艺术教育委员会将继续秉承“求真务实,敬业奉献”的优良传统和“艰苦奋斗,自强不息”的学校精神,进一步加大艺术教育投入,丰富艺术教育形式,提升艺术教育效果,致力培养德智体美全面发展的高素质大学生,为把我校早日建成位居全国同类地方高校前列的高水平大学而努力奋斗!